Институт филологии Крымского федерального университета им. В. И. Вернадского проходит этап трансформации. Начат процесс создания факультета русского языка и литературы. Насколько важен возрожденный филфак в современном мире, рассказывает доктор филологических наук, заведующий кафедрой русской и зарубежной литературы Сергей Курьянов.
- Филология - это фундаментальная наука, - отмечает Сергей Курьянов. - Она формирует взгляд на мир. И здесь не нужны дополнительные компетенции, чтобы этот взгляд сложился. А человек, обладающий четким мировоззрением, определенно найдет себе применение в жизни. Филология востребована. Ежегодно мы «закрываем» 60 бюджетных мест и около десятка коммерческих.
Классика для современников
- А как именно сейчас востребована филология?
- Филология, с точки зрения государства, востребована в очень узком смысле. Несмотря на то, что существует направление подготовки «Филология», подразумевающее возможности широкой реализации, мы готовим людей, которые прежде всего будут работать в школе. За счет этого в общественном сознании складывается перекос, обусловленный тем, что русский и литература в школе идут в паре. При этом литература оказывается придатком русского языка и отодвигается на задний план. Рассуждают так: «Меня в школе русскому и литературе учила одна учительница, поэтому, когда я говорю “русский язык”, подразумеваю и литературу». Но… национальная идентичность начинается все же с литературы. Правда, написанной - и это очень важно! - на родном языке.
- Сергей Олегович, почему классическая литература никогда не утратит свою актуальность?
- Потому что с нее начинается наше постижение мира. С детства помню черно-белый рисунок кораблика и пушкинское четверостишье, начинавшееся словами: «Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет…». Так формируется картина мира - на русском языке, благодаря великой русской литературе. Наши традиционные ценности сформулированы великими русскими писателями - Ломоносовым, Державиным, Карамзиным, затем Пушкиным, Гоголем, Лермонтовым, Тургеневым, Гончаровым, Салтыковым-Щедриным, Островским… и, наконец, Львом Толстым и Достоевским. А потом величайшие писатели Серебряного века русской литературы, которые уже формируют наше соотнесенное с новой эпохой представление о жизни. Все это очень необходимо современному человеку, но не в нагромождении всего подряд, а в отборе жемчужин, которые бы давали человеку представление о современном мире.
- В чем, на ваш взгляд, самое главное значение русской литературы для современного читателя?
- Мы сформировались благодаря великой русской литературе, которая нам дала образцы картин быта, взаимоотношений людей. Как обращаться к человеку, что говорить потом, как вести себя с незнакомым человеком, из чего может складываться разговор, как может вестись диалог - все это дает литература. То, что читали и пропустили через себя, мы фактически повторяем в нашей повседневной жизни. И когда ложится наша жизненная ситуация на ситуацию, которую мы вычитали из книг, мы приблизительно знаем, чем это может кончиться… или не кончиться, если мы пойдем не тем путем, которым пошел, например, герой Достоевского, а пойдем другой дорогой и изменим ситуацию, изменим эту жизнь. Модель жизни - вот что дает классическая русская литература.
Добро пожаловать на филфак
- Если говорить о вновь создаваемом факультете русского языка и литературы, что на нем изменится после приобретения нового статуса?
- Создано самостоятельное структурное подразделение, которое подчиняется напрямую руководству КФУ. Почему не институт? Потому что недостаточно велик: у нас около 400 обучающихся. Для сравнения, рядом есть многотысячный мединститут. То есть создавать отдельный институт, наверное, было бы неправильно. Наш русский филфак - это четыре кафедры, среди которых главными являются кафедра русской и зарубежной литературы и русского и общего языкознания, совместными усилиями готовящие обучающихся по направлению подготовки «Филология. Русский язык и литература». В этом году запланирован запуск двух новых направлений подготовки.
- Какое количество абитуриентов по итогу приемной кампании может стать студентами филфака?
- У нас набирается 60 бюджетных мест. В прошлом году, к примеру, было еще плюс к этому набрано 15 коммерческих студентов. Надо сказать, что я в этом вижу стабильность и во многом прогресс, потому что филология действительно востребованная специальность и не только в школе. Наши выпускники работают на радио и телевидении, в газетах и на сайтах, в пресс-центрах и рекламных агентствах, в редакциях. По сути дела, мы даем не просто набор приемов для самореализации в выбранной профессии, а именно глубинное представление о том, что есть текст, как его создавать и как с ним работать.
Новые программы обучения
- Какие новые программы обучения в этом году сможет предложить факультет русского языка и литературы?
- Чуть менее года назад мы лицензировали две программы, на мой взгляд очень важные. Дело в том, что филология, как известно, это язык и литература, то есть языкознание и литературоведение. Языкознание - это более точная наука, логически выстроенная, потому что изучает знаковую систему. Что касается литературоведения, то здесь картина несколько иная, поскольку литература - это не только набор знаков, способствующих познанию мира. В литературе важна, и едва ли не в первую очередь, эстетическая составляющая. Получается, что у нас, с одной стороны, уклон в точность и прагматичность - изучение языка, с другой - не только попытка приведения в систему всех наших литературных знаний, но и выход на эстетический уровень, изучение литературы как продукта творческого процесса. Поэтому возникла идея лицензировать с одной стороны такое направление подготовки, как Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере (Цифровая гуманитаристика), а с другой - Литературное творчество (Литературный работник).
- Какие дисциплины нужно сдать на ЕГЭ для поступления на направление Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере?
- Нужно будет сдавать русский язык, профильную математику и обществознание или информатику. Здесь проблема заключается в следующем: в нашем сознании гуманитарное и математическое всегда разведены. Если человек считает себя гуманитарием, сдает русский язык, базовую математику и гуманитарные науки. Если он идет на математические специальности, сдает русский и в то же время профильную математику, физику-информатику. Но представить себе человека, который сдает и литературу, и математику-профиль, сложно. Надеюсь, что мы сможем убедить молодых людей двигаться в этом направлении. На мой взгляд, это очень перспективно. Приведу в пример своего старшего сына, который стал успешным программистом, однажды заявившим: «Я никогда не стал бы хорошим программистом, если бы мои родители не были филологами».
- А что касается специалитета по литературному творчеству?
- Литературное творчество - в первую очередь творческая специальность, способная дать базовые знания для формирования будущего писателя. Естественно, мы прекрасно понимаем, что далеко не все, кто сюда поступит, выйдут прозаиками, поэтами, драматургами. Поэтому программа составлена таким образом, чтобы выпускники могли быть специалистами широкого профиля - литературными редакторами, журналистами разных направленностей, литературными критиками и т. п. Это специалитет. Обучение пять лет. Здесь в полном объеме изучаем язык и литературу, плюс к этому развиваем свои литературные способности. К сожалению, бюджетных мест пока нет, а поскольку специальность творческая и подготовка идет в малых группах, государство устанавливает минимальную плату за обучение в размере 249 тысяч 186 рублей в год.
Оценка как данность
- Сергей Олегович, мы наблюдаем трансформации в вузе, говорим о новых направлениях подготовки, а что можно сказать об изменениях в студенческой среде: каков он сейчас - студент-филолог?
- Студенты не такие, как были 20 лет назад. Они более свободные. Как и прежде, только небольшая часть из них приходит получить и знания, и диплом. Но этот балласт был всегда, однако раньше он доучивался, будучи уверен, что диплом необходим. А сейчас уже с первого курса студенты начинают отчисляться. Это очень дурной пример для рядом сидящих людей. Но тот студент, который остается учиться, любознателен и желает получить необходимый комплекс знаний. Очень подкупает, что сейчас уменьшилось количество хитрых, юлящих студентов, выпрашивающих оценку. Получается, что они честнее, способны осознать свой уровень подготовки и, может быть, на следующем этапе обучения его скорректировать.
